Opis projekta:
Mednarodni projekt, v katerega smo vključeni izvajalci treh različnih institucij iz treh držav, je namenjen pridobivanju matematičnih kompetenc zapornikov preko družabnih iger, v sklopu neformalnega izobraževanja.
Usmerjen je v pridobivanje novih matematičnih in računskih spretnosti in kompetenc, utrjevanju že obstoječega znanja in posledično k boljši izobraženosti posameznikov, vključenih v projekt.
Preko iger se matematično znanje prenaša »prikrito«, na zabaven način, pri tem pa udeležence spodbuja k igranju še več podobnih iger in posledično k novemu pridobivanju matematičnega znanja. Gre za t.i. »pretihotapljeno« znanje preko igre. Za dosego zastavljenega cilja bomo organizirali delavnice različnih iger, z največjim poudarkom na šahu, pa tudi druge družabne igre ter igre s kartami, ki udeležene prisilijo k matematičnemu razmišljanju in razvijanju računskih spretnosti. Izvedli bomo tudi delavnico z legokockami ter puzzlami.
Pomemben cilj projekta je tudi povezovanje in izmenjava dobrih praks na področju poučevanja matematičnih spretnosti med sodelujočimi institucijami, torej med organizatorji in izvajalci izobraževanj v zaporih vseh treh partnerjev, vključenih v projekt. Gre za prenos dobrih praks glede metod in sredstev, ki jih posamezne institucije uporabljajo v zaporniškem izobraževalnem sistemu, tako pri formalnem kot neformalnem izobraževanju.
Tarčna skupina projekta so zaporniki, ki bodo pridobili nova matematična znanja, kot tudi izvajalci izobraževanj v zaporih, ki bomo pridobili novo znanje in ideje, kako spodbujati in razvijati matematične spretnosti med zaporniki in bomo te ideje implementirali v zaporniški izobraževalni sistem.
Motivacija za projekt izhaja iz načela vseživljenjskega učenja, spodbujanja izobraževanja odraslih ter vključevanja ranljivih in marginaliziranih skupin, katerih možnosti za izobraževanje so zmanjšane ali omejene.
Prioritete, na katerih temelji projekt, so sledeče:
1. Vključevanje in raznolikost na vseh področjih izobraževanja.
2. Ustvarjanje in spodbujanje učnih priložnosti za vse državljane in generacije.
3. Zagotavljanje kakovostnega izobraževanja odraslih.
»Teaching mathematics to prisoners through games« je mednarodni projekt, kjer sodelujemo tri države in ob koncu projekta v letu 2026 bomo izvedli mednarodni spletni turnir v šahu, kjer se bodo med sabo pomerili kaznjenci/ke vseh treh držav. V Sloveniji bomo projekt izvajali v ženskem zaporu na Igu.
Številka projekta: 2024-1-PL01-KA210-ADU-000253554
Glavni cilj: Učenje matematike zapornikov preko družabnih iger.
Trajanje: 1. 11. 2024 – 30. 4. 2026 (18 mesecev)
Nosilec: Stowarzyszenie na rzecz edukacji osób wykluczonych spolecznie o nazwie “Busola”, Poljska
Partnerji:
