Kot osnovni element digitalne oziroma informacijske družbe se internet nenehno razvija in v širših družbenih okvirih ponuja neizmerne razvojne priložnosti. Vse bolj oblikuje priložnosti posameznikov na vseh področjih zasebnega in javnega življenja; od učenja, zaposlitve, dostopa do informacij, sodobnih finančnih in javnih storitev, svobodnega izražanja, do sodelovanja in odnosov v javnem in zasebnem življenju.
Enake daljnosežne vplive ima v gospodarstvu, javnem sektorju in civilni družbi. Z vidika usmerjanja razvoja je internet strateški instrument za povečanje produktivnosti, za oblikovanje inovativnih poslovnih modelov, izdelkov in storitev, za učinkovitejšo komunikacijo in večjo splošno učinkovitost družbe. Internet se z računalništvom v oblaku spreminja v celovit storitveni sistem, v katerem se zlivajo nove tehnologije prihodnjega interneta (interneta reči/stvari), storitve računalništva v oblaku in internetne e-storitve.
Prihodnji internet postaja učinkovito enovito okolje, ki ponuja izjemne razvojne možnosti in obsežen nabor storitev, ki so uporabne, funkcionalne, zanesljive, varne in prilagodljive.
S pridobitvijo posredovanih kompetenc, bodo udeleženci lažje sledili razvoju družbe in se prilagajali spremembam, ki jih narekuje razvoj IKT na skoraj vseh delovnih področjih ter tako ostali konkurenčnejša delovna sila.
Ciljna skupina, opredeljena za javni razpis Kompetence 2023-2029, so odrasli (skladno z 2. in 8. členom Zakona o izobraževanju odraslih (Uradni list RS, št. 6/18 in 189/20 – ZFRO).
Tečaji v okviru projekta so za udeležence brezplačni.
Posebno pozornost namenjamo skupinam odraslih, ki jih uvrščamo vsaj v eno izmed naslednjih ranljivih skupin:
- nižje izobraženi (srednješolsko izobraževanje – ISCED 3 ali manj),
- aktivni, ki so stari 55 let ali več,
- tujci,
- zaprte osebe v zavodih za prestajanje kazni zapora.
Namen programa je v največji možni meri prilagojena zanimanju in interesom ciljne skupine, tako da se bo skozi celoten potek izobraževanja delalo na praktičnih primerih uporabe sodobnih spletnih orodij, ki kažejo trend razvoja IKT v prihodnje. Na takšen način bodo udeleženci delavnice skozi praktične, na njihovo kožo pisane primere, spoznavali osnovne digitalne kompetence, ki jih bodo lahko takoj preizkusili za svoje potrebe in tako skozi njihovo samo uporabnost dobili dodatne motive za vključitev IKT v njihovo redno uporabo. Ravno tako jim bo pridobljeno znanje pomagalo razvijati njihove socialne in deloma tudi državljanske kompetence.
Cilji programa so, da udeleženci:
- pridobijo dodatne digitalne kompetence na področju napredne uporabe računalniških programov in spletnih storitev,
- pridobijo znanja in spretnosti za boljšo in trajnejšo zaposlitev,
- pridobijo kompetence, ki jim pomagajo pri osebnem razvoju in delovanju v sodobni družbi,
se aktivirajo v proces Vse Življenjskega Učenja – VŽU.
Vsebina programa izobraževanja je sestavljena iz več delov, ki se medsebojno prepletajo in dopolnjujejo. Glavna področja dela na izobraževanju so sledeča:
- delo z računalnikom
- varnost pri delu z računalnikom
- pisanje z računalnikom – besedila
- preglednice/tabele/vrtilne tabele – podatki
- vzpostavitev spletne strani
- storitve v oblaku
- socialna omrežja
2−krat ali 3-krat tedensko, popoldne, po navadi od 16.30 do 19.30. Srečanja potekajo v živo.
